科技節是華英學校每年保留的王牌活動，是踐行“科學與人文并舉，規范與個性共存”理念的重要舉措，到今年已經舉辦了19屆。本屆科技節以“可持續教育”理念為引領，著力培養學生發展性素養，培養學生實踐、探索、求真、創新、合作的科學精神，激發科學興趣、增長科學知識，掌握科學方法。內容涵蓋數學、物理、化學、地理、生物、信息技術、綜合實踐七大學科，開設了科技競賽類、科技體驗類、科技作品展示類共28個活動項目。這些項目是學校老師為同學們精心打造的一場科技盛宴，展現了學科特色，體現了學科教學的延伸，豐富了校本課程的內涵和外延。其中14個活動是今年新開設的，是老師們在傳承的基礎上進行創新設計的項目。這一系列豐富多彩的活動，營造出濃厚的校園科技氛圍，進一步夯實了可持續教育的基礎，推進了素質教育的實施，開拓了同學們的視野，為同學們提供了展現個性風采、鍛煉綜合能力的平臺。
回望上周的科技節活動現場，校園內人潮涌動，每個項目都圍滿了人，同學們興高采烈地投入到活動中，盡情地享受著科技節的快樂。有正在參與活動的，有排隊等候的。有的同學被新奇的項目所吸引，駐足思考、深入體驗。有的三五人聚在一起，集體研究討論。有遇到難題時的堅持不懈，也有闖關成功后的欣喜若狂。更令人驚喜的是，有不少同學將所有項目全部都體驗了一遍，將科技節活動卡上的25個圖標全部點亮。在參與活動的過程中，同學們既飽餐了這頓科技盛宴，同時也極大地拓展了知識的廣度，獲益匪淺。正如鄭義主任在閉幕式的講話中提到的，華英學校著眼于學生可持續發展，不遺余力地夯實可持續發展的基本素養，為同學們創造機會去拓展知識的廣度、探究的深度、提升思維的高度。
